深化校企合作

推動(dòng)融合發(fā)展

凝心聚力齊攜手 乘風(fēng)破浪創(chuàng)輝煌

會(huì)議前言：

2022年12月28日，成都格利普生物科技有限公司受到溫江區(qū)青年企業(yè)家商會(huì)的邀請(qǐng)，與之一同參加成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院舉辦的校企合作育人研討會(huì)，經(jīng)過交談最終達(dá)成合作，聘請(qǐng)我司閻總經(jīng)理等多位老師擔(dān)任成都科技職業(yè)學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

一、搭建校企合作平臺(tái)，滿足行業(yè)人才需求

產(chǎn)教融合戰(zhàn)略的終極指向是通過資源要素的整合優(yōu)化，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，解決供需匹配問題。此次研討會(huì)緊緊圍繞“深化校企平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)合作共贏”主題，旨在樹立校企合作典范，鼓勵(lì)企業(yè)與院校進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)技能人才。此舉為深化校企合作、拓寬人才引進(jìn)渠道、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展搭建了更多平臺(tái)。成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院李院長(zhǎng)表示，校企合作真正的著力點(diǎn)在于明確“需求是什么”“轉(zhuǎn)化成什么”以及“怎么轉(zhuǎn)化”。學(xué)校與企業(yè)所達(dá)成的長(zhǎng)期合作關(guān)系，對(duì)于人才培養(yǎng)到科技創(chuàng)新是非常有必要的，對(duì)于如何提升技能人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求匹配度，在后期有效促進(jìn)院校與企業(yè)人才供需對(duì)接中是非常重要的一環(huán)。

二、校企共建，產(chǎn)學(xué)融合

我司閻總經(jīng)理對(duì)此表示了認(rèn)可，同時(shí)就成都格利普生物科技有限公司的發(fā)展史向大家做了介紹，提到自己曾經(jīng)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也再次表示對(duì)于“校企合作”一事是非常的認(rèn)同與支持，作為眾多企業(yè)家的一員，深知當(dāng)下的校企合作是一種注重培養(yǎng)質(zhì)量，注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實(shí)踐，注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的"雙贏"模式。校企合作能做到應(yīng)社會(huì)所需，與市場(chǎng)接軌，與企業(yè)合作，實(shí)踐與理論相結(jié)合的全新理念，將“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的人才輸送模式發(fā)揚(yáng)光大的同時(shí)，也為教育行業(yè)發(fā)展帶來了一片春天。

三、校企共建謀發(fā)展 合作雙贏譜新篇

會(huì)上大家各抒己見，經(jīng)過近三小時(shí)的洽談，雙方就校企合作達(dá)成深度共識(shí)，通過校企合作使企業(yè)得到人才，學(xué)生得到技能，學(xué)校得到發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)"優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展"的雙贏結(jié)果。院校對(duì)在座企業(yè)家們舉行了授牌儀式，愿在商會(huì)、企業(yè)和院校所組成共同體下成功助力職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)需求轉(zhuǎn)化和需求融入教育的“最后一公里”。